자기소개서는 자신을 소개하는 글이지만, 객관적으로 작성해야 한다. 면접관은 객관적인 자료를 요구하는 것이지, 주관적인 얘기를 들으려고 하는 것이 아니다. 또한 과장된 내용이나 허위사실을 기재하여서는 안 된다.

자기소개서는 제한된 지면에 자신의 장점을 최대한 표현해야 한다. 성장과정, 성경의 장 · 단점, 학교생활, 지원동기 등을 구분해서 키워드를 작성한다면 인사 담당자가 필요로 하는 정보를 보다 쉽고 명확하게 보여줄 수 있다. 구분된 문단과 문장은 군더더기가 없기 때문에 깔끔해 보이며, 지원자의 장점을 인사담당자에게 보다 설득력 있게 전달할 수 있다.

학교에 다니면서 본인이 했던 남들과 차별되는 일에 대해서 입사할 기업에 맞게끔 작성한다. 기업 입장에서는 지원자가 어떻게 살아왔는가보다는 무엇을 할 줄 알고, 입사 후 무엇을 잘하겠다는 판단이 서도록 작성해야 한다. 따라서 신입의 경우 학교생활과 과외 활동 등에 중점을 두고, 경력자는 경력 위주로 기술하면 된다.

연상 작용을 일으켜보자. 내가 살아온 수많은 시간동안 겪어왔던 많은 경험들을 나열해 보고 자기소개서의 각 항목에 들어갈 수 있는 적절한 내용들을 찾아보는 것이다. 아래의 마인드맵을 참고하여 자신만의 에피소드를 찾아보도록 하자

• 긍정적인 마인드
• 리더십(동아리 단장 및 공연기획수행)
• 빠른 이해력(방과 후 수업 시 가장 빨리 이해해서 타 학생 수업을 도와줌)
• 상황대처능력(아르바이트 때 우수사원 표창)
• 성실함(고교까지 모든 수업개근)
• 강한 체력(매일 수영, 주말 등산)
• 성적장학금 및 편입으로 자신감 상승
• 마음의 여유를 얻었고 몸의 건강도 얻음

• 예민하고 남들의 이목에 신경을 많이 씀
• 다양한 아르바이트를 통해 다양한 사람을 겪으면서 점차 무뎌짐

• 팀워크를 통해 배운 사례
• 팀 내에서 한명만 잘못해도 다른 사람에게 피해
• 뒤떨어지는 동기도 내 몸같이 생각하는 것이 나를 위한 것
• 학교 행사 때마다 MC역할

• 부족함을 채우고 나누고자 동아리 활동
• 단체생활을 통한 배려를 배우고 함께하는 마음가짐
• 학교생활 부적응 학우를 위한 멘토로서 2년간 봉사 활동

• ‘실패도 경험이다’
• 도전정신을 가지려고 노력하고 있으며 결과를 두려워하지 않음
• 생각으로만 끝내지 않고 행동으로 옮기려 노력

• 주어진 일을 계획하는 것이 적성에 잘 맞는 것 같다
• 체계적으로 정리, 분석, 총괄하는 것을 좋아함
• 회계법인 사무소에서 아르바이트(실무경험 유)
• 정해진 일을 끝났을 때 만족스러웠던 느낌

• 영어회화 능력 향상(매일 조금씩)
• 재무에 관한 심층적인 교육과 자격증획득
• 10년 내에 자기 분야의 전문자격증 취득
• 회사의 핵심 인력으로 거듭남